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在我們眼里只有學(xué)生，沒(méi)有優(yōu)差。只要在對(duì)他們教育的過(guò)程中施以科學(xué)合理的方法----賞識(shí)，這包括了尊重，信任，提醒和等待。讓孩子在情緒上得到滿(mǎn)足，使之學(xué)習(xí)心境保持“愉悅”，從而使學(xué)生的感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維都處于良性活動(dòng)狀態(tài)，產(chǎn)生求知的欲望和情感，從中獲取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
孩子的成長(zhǎng)是孩子自己的事，孩子身上缺點(diǎn)的克服，只有調(diào)動(dòng)和領(lǐng)先孩子自身積極因素才能真正做到，讓他們正確審視、評(píng)價(jià)、認(rèn)可自己，克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
賞識(shí)和勵(lì)志教育相結(jié)合，以信念教育為導(dǎo)向，以教育激勵(lì)為手段。讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)的道德教育，用自己的意志戰(zhàn)勝挫折的賞識(shí)教育。是激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，讓學(xué)生產(chǎn)生信念，使學(xué)生從“被成長(zhǎng)”中產(chǎn)生生命自覺(jué)，對(duì)目標(biāo)處一種堅(jiān)定堅(jiān)信的狀態(tài)，讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)，做一個(gè)“有志之人立長(zhǎng)志”的人！
感恩課上通過(guò)實(shí)例和活動(dòng)，通過(guò)感恩情緒體驗(yàn)的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊美好的能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的感恩意識(shí)和認(rèn)知，建立應(yīng)有的道德準(zhǔn)則和積極的生活態(tài)度及心境。培育孩子識(shí)恩·知恩·感恩意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)，使學(xué)生懂得生命的意義，懂得換位思考和愛(ài)的真諦，懂得現(xiàn)在擁有幸福的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，用生命成長(zhǎng)的累累碩果去回報(bào)。
地址：昆明市西山區(qū)海口鎮(zhèn)200號(hào)（原工人大學(xué)）