九九重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)不僅傳承了千古的溫暖和家國(guó)情懷，更是一種精神的寄托，寄托著對(duì)親人的思念與祝福。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子們珍惜當(dāng)下，感悟愛(ài)的真諦，心懷感恩，感受在成長(zhǎng)道路上的愛(ài)和溫暖，深植感恩于孩子們的心靈深處，重孝道，知孝行，提高品德修養(yǎng)，樹(shù)立尊老敬老的意識(shí)。我校開(kāi)展了“愿時(shí)光不老，愛(ài)常伴左右”的感恩教育課程，讓感恩和關(guān)愛(ài)注滿(mǎn)心中，常念親情，常懷感恩。

殷殷寸草心，人間重晚晴。中華民族自古以來(lái)就有尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，長(zhǎng)輩是家庭的根和魂，知恩感恩報(bào)恩，福澤得以延續(xù)綿長(zhǎng)。為讓孩子們懂得“愛(ài)別等，孝別遲”，以德為根，厚德載物，敬老愛(ài)老，李教官在感恩課堂上引導(dǎo)孩子們感念恩情，懂付出感恩，思考自身德行，回憶父母和長(zhǎng)輩在生活中給予的無(wú)微不至的關(guān)心，如何用辛勞鋪就孩子們的幸福道路；體會(huì)父母長(zhǎng)輩之庇護(hù)，孩子茁壯成長(zhǎng)的呵護(hù)，享受親情溫暖更知盡孝在當(dāng)下。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，懂感恩方能行之遠(yuǎn)。

重陽(yáng)節(jié)也是反思和審視對(duì)待長(zhǎng)輩態(tài)度與行為的一個(gè)契機(jī)。在看完電影《家道》后，孩子們得到了深刻的反省和感悟。在日常生活中，是否給予了長(zhǎng)輩足夠的尊重和關(guān)愛(ài)？是否耐心傾聽(tīng)過(guò)他們的心事？是否盡到作為子女、正值青少年時(shí)期該做的？這些都是值得孩子們深思的問(wèn)題。曾幾何時(shí)，我們關(guān)注著新鮮事物，追求標(biāo)新立異、尋求滿(mǎn)足的時(shí)候，漸漸忽略了身后的殷切注視和期盼。重陽(yáng)思親，讓我們回歸本心，重覓人間真情，讓遠(yuǎn)行的腳步停下來(lái)回頭看看，身后的他們是否尚在安康，時(shí)伴身側(cè)，方能心有歸處。

暖暖重陽(yáng)，久久情長(zhǎng)，一封封慰問(wèn)的家信，傾訴著真心問(wèn)候，思念化語(yǔ)，捎去祝愿。愿您幸福安康，待我成長(zhǎng)，伴您到老。孝敬父母，沒(méi)有理由和條件，敬老愛(ài)老，更是做人品德之基本。讓剪不斷的牽掛，成為起點(diǎn)學(xué)子的徐徐動(dòng)力，靜心、養(yǎng)德、強(qiáng)身，以個(gè)人之成長(zhǎng)，報(bào)父母之恩情，老有所依，老有所安。

中華民族以忠孝節(jié)義為紐帶，才能傳承下去，才得以生生不息。重陽(yáng)，照見(jiàn)每一個(gè)人敬老愛(ài)老的真心，心中有孝，孝中見(jiàn)行，知孝盡孝，尊老敬老愛(ài)老。通過(guò)此次學(xué)習(xí)讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，讓愛(ài)得以銘記，讓親情經(jīng)過(guò)歲月的流淌，經(jīng)久不息，歲歲重陽(yáng)念安康，愛(ài)與敬意永恒。