教育即生活，生活即教育，一次歷練，一次成長，更是一個印記。為營造熱愛生活，腳踏實地的生活學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生的獨立意識和自我管理意識，促進對生活的理解，感悟行動帶來的成長，以及學(xué)生對自我生活技能的檢視，我校特開展了生活大比拼活動。

生活自理能力是一項至關(guān)重要的技能。很多孩子都是第一次，第一次學(xué)習(xí)清洗自己的衣服，第一次拿起掃把整理衛(wèi)生，第一次正兒八經(jīng)的疊被子等。 在我校日常生活自理能力課程中，我們的同學(xué)都要不斷地反復(fù)學(xué)習(xí)和鍛煉基本的生活技能，當(dāng)看到自己用雙手清洗的衣物、被子從不會洗、不會疊到清洗的干干凈凈、疊的方方正正的時候，勞動的喜悅和成就感油然而生。今天的賽場不僅僅是勞動技能的比拼與驗收，更是為了讓我校孩子們突破自我，把教育生活化。

隨著比賽開始，口令一響，迅速反應(yīng)，爭分奪秒，平鋪、翻面，找角、抖平，動作嫻熟一氣呵成。裝被套過程中要求順序，注意點面，有的同學(xué)找錯面，對錯角，拆開再來，場邊同學(xué)不斷鼓勵，給予信心，老師教官也參與其中，給同學(xué)示范展示，氛圍熱烈。生活中常做的事情也不能忽視細節(jié)，眼中大局有戰(zhàn)略，手下見細微，有耐心有細心，這是生活技能的提升，也是內(nèi)心的修煉。

 疊衣服，蘊藏著生活的智慧和哲理，一堆衣服亂七八糟就像混亂的生活和迷茫的內(nèi)心一樣，找不到方向也沒有秩序，看不到生活的熱情和個人的期盼。當(dāng)我們靜下心來，決定折疊，也就開始為生活重新尋找秩序，為自己重建目標。在比賽疊衣服的過程中，孩子們靜心專注，把眼前的衣物有序整理，細心折放，收亂為齊，眼前一寸方地轉(zhuǎn)眼間化繁為簡，讓人舒心順暢。衣物折疊、收納的方式就像處理生活困難的方式，勇敢面對就會迎來轉(zhuǎn)機，接受自我就能找準定位，在混亂困惑的當(dāng)下理出未來的方向，小小的折疊即是讓衣服整齊，也是讓人有智慧有章法，更是讓生活變秩序，有意義。

晾曬衣服，看似簡單的生活技能，實際有講究，找到最適合的晾曬方式，才能既避免變形又保持衣物的鮮艷度。它是一種勞動的成果，經(jīng)過除污洗滌后變成的潔凈，親手晾曬就是一種心安的幸福感受，成就的體驗。在樸實的生活中，提高對生活的管理，在行動中去體會生活的意義。

每一個比賽項目侯教官都進行了點評，讓同學(xué)們知不足而力求上進。本次活動讓孩子們深化內(nèi)心的成長變革，深刻勞動真善美的感悟，提高行動改變的意愿，讓生活保持整潔，讓個人行為保持勤奮有序。

“生活即教育，行為即課程。”相信通過此次活動，我校同學(xué)們對父母常年的辛苦付出，也有了更為深刻的理解和感身深受。這一份源于生活的體感會讓孩子更了解生活，對生活多一些接納，多一些珍惜，多一份熱愛。相信，在未來的日子里，他們會更加自信、獨立地面對生活的挑戰(zhàn)。