時(shí)光匆匆，不知不覺農(nóng)歷兔年已過半月，新年接近尾聲。詩曰：去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何去從，桃花依舊笑春風(fēng)。元宵前夕恰逢立春，迎著春風(fēng)，賞著桃花，我校全體師生共度美滿元宵佳節(jié)。

為了讓各位同學(xué)能夠更好的體會(huì)我國傳統(tǒng)元宵節(jié)日的熱鬧氛圍，置身于喜慶祥和、溫馨愉悅節(jié)日氣氛之中；感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增進(jìn)教官老師和同學(xué)之間的情感溝通。我校特舉辦了一場“情系于起點(diǎn)，歡樂鬧元宵”主題活動(dòng)。

中華上下五千年，傳統(tǒng)文化博大精深。新時(shí)代的孩子，生在世紀(jì)，難免缺乏一些對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。元宵節(jié)上午，我校在階梯教室為學(xué)生開展了一堂元宵節(jié)知識(shí)普及課堂。向孩子們介紹了元宵節(jié)的來歷、風(fēng)俗、特色慶?；顒?dòng)等一系列民風(fēng)民俗。李教官幽默風(fēng)趣的授課方式，讓整堂課程都充滿歡樂。每一個(gè)孩子都聽得聚精會(huì)神，每一個(gè)提問孩子們都踴躍搶答。

雖然只是一堂簡單的傳統(tǒng)文化普及課堂，但是每一個(gè)孩子都受益匪淺，不僅知道了元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗，更是知道了這些傳統(tǒng)節(jié)日是我國傳承優(yōu)秀歷史文化的重要載體。自古而來，華夏兒女對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的重視，既是在歡度佳節(jié)中增長知識(shí)，受到教益，也是有助于我華夏彰顯傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華美德。元宵觀燈、鞭炮迎春等豐富多彩的娛樂活動(dòng)渲染營造出的合家團(tuán)圓、普天同慶的精神文化氛圍，這也是歷代先人們給我們遺留下來寶貴的文化產(chǎn)物。讓起點(diǎn)的每一位孩子了解和熟悉這些文化瑰寶，也是我們所有教官老師的責(zé)任和義務(wù)。

在學(xué)生接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，我校全體教職員工也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備元宵游園活動(dòng)會(huì)場。掛燈籠，拉彩旗，貼燈謎，張燈結(jié)彩喜迎元宵，所有一切都是為了讓起點(diǎn)孩子即使是在外求學(xué)，也能感受到家一般節(jié)日氛圍。課堂結(jié)束，同學(xué)們也加入到下午團(tuán)圓飯的準(zhǔn)備當(dāng)中，大家都竭盡所能的做一些力所能及的事情，起點(diǎn)全體師生一大家子共同為這場游園活動(dòng)準(zhǔn)備著。

經(jīng)過各位師生精心準(zhǔn)備，下午的游園活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。自古約定俗成，元宵佳節(jié)有猜燈謎、賞花燈、吃湯圓、放煙花等一系列慶?；顒?dòng)。所以我校游園會(huì)自然也是融入一些猜燈謎、剪窗花、夾玻璃等傳統(tǒng)活動(dòng)，讓學(xué)生們更好的體會(huì)元宵佳節(jié)的樂趣。會(huì)場內(nèi)，每一個(gè)孩子都興高采烈去挑戰(zhàn)自己擅長的游戲項(xiàng)目。當(dāng)然，元宵佳節(jié)不可或缺的猜燈謎活動(dòng)遍布學(xué)校每一個(gè)角落，每一個(gè)燈籠上面都掛著謎題，孩子們或獨(dú)自一人苦思冥想，或三五成群一同探討，整個(gè)游園會(huì)場彌漫著歡聲笑語，好不熱鬧。

這些游戲項(xiàng)目不僅能夠在一定程度上讓孩子深刻的了解傳統(tǒng)文化的魅力、體驗(yàn)到節(jié)日氛圍的樂趣，也能夠很好的鍛煉孩子的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、拉近師生之間的關(guān)系，緩解日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練的緊張與壓力。且每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目孩子們都能夠獲得一定數(shù)量的獎(jiǎng)券，收集齊一定獎(jiǎng)券數(shù)量，就可以去兌獎(jiǎng)區(qū)兌換自己心儀零食。游園會(huì)場，孩子們迎著春風(fēng)、踏著春色，沐浴著春光。在一片歡聲笑語中，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著開心與幸福的笑容；在生機(jī)盎然的起點(diǎn)校園里，我們起點(diǎn)孩子在茁壯成長，向著美好未來奔去。

正月十五元宵佳節(jié)，元宵又代表我國傳統(tǒng)美食“湯圓”。這一天吃湯圓，寓意深刻，寄托著人們對(duì)于團(tuán)圓和睦、幸福美滿生活的向往，有團(tuán)圓美滿祝福之意。全校師生歡聚一堂，共同準(zhǔn)備這種傳統(tǒng)美食，高校長和全體教官老師手把手的教孩子們?nèi)嗝妫瑩{面，用怎樣的手法去揉制出圓圓的湯圓團(tuán)子。每一個(gè)孩子專心致志的聽著教學(xué)，摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)地去制作屬于自己的湯圓。雖然最后的成果大小不一，缺乏美觀。但這小小的湯圓無不寄托著孩子們對(duì)節(jié)日的祝福和對(duì)未來美好生活的向往。

人安心安，花好月圓；燈火璀璨，萬家平安。伴著夕陽，全校師生歡聚一堂，共慶元宵佳節(jié)，品嘗下午的勞動(dòng)成果——湯圓。甜甜糯糯的湯圓，不僅僅是一道美食，更是飽含孩子們對(duì)未來美好生活的期盼。起點(diǎn)這一個(gè)大家庭，師生共同舉杯，其樂融融，共慶元宵佳節(jié)。

金兔納福共團(tuán)圓，紅紅火火鬧元宵。夜晚，踏著明月師生相聚操場載歌載舞。一首首動(dòng)人的傳統(tǒng)民歌唱出了節(jié)日的熱烈，一場場歡快的舞蹈舞出了對(duì)未來的期許。孩子們盡情地用歌舞表達(dá)對(duì)佳節(jié)的祝愿和對(duì)新年美好的期盼。當(dāng)絢爛的焰火綻放于夜空，這一刻，孩子們的美好心愿和對(duì)家人的祝福和思念都隨著騰空的焰火飛向蒼穹。

萬家燈火元宵鬧，一碗湯圓瑞氣盈，花好月圓人團(tuán)圓，金兔迎春賀平安。昆明起點(diǎn)學(xué)校全體師生真誠的祝愿所有的家長朋友及各位同仁元宵佳節(jié)月圓花常好，華燈醉流光；所愿皆所求，萬事皆勝意。